• Adquirir las competencias necesarias para emplear técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre si, dirigidas a la organización de actividades, asi como recursos educativos infantiles y juveniles de animación.
• Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de las actividades.
• Caracterizar y organizar el juego identificando los aspectos que definen su pedagogia y lo distinguen de otros modos de intervención.

Módulo 1:Introducción. Definición de deporte.

Módulo 2:Perfil y funciones del monitor.

   Unidad didáctica 1:  Perfil del monitor/animador

   Unidad didáctica 2:Cómo se aprende a ser monitor

   Unidad didáctica 3:Tipos y funciones del monitor

Módulo 3:Deportes alternativos

   Unidad didáctica 1: Tipos

Módulo 4: Deportes y juego populares

   Unidad didáctica 1: La petanca

   Unidad didáctica 2: Los bolos

   Unidad didáctica 3: Juegos de pelota

   Unidad didáctica 4: Juegos populares

Módulo 5:Deportes para discapacitados

  Unidad didáctica 1: Slalom

  Unidad didáctica 2: La boccia

  Unidad didáctica 3: El baloncesto

  Unidad didáctica 4: Goal ball

Módulo 6:Danzas del mundo

Módulo 7:Cuentacuentos

Módulo 8:Titeres

Módulo 9: Juegos cooperativos

En cada módulo formativo hay una evaluación final. Hay que superarlas todas para finalizar el curso satisfactoriamente.

El alumnado obtendrá la calificación de APTO o NO APTO por cada módulo, y al final una calificación global numérica.

En el caso de ser NO APTO, el tutor se pondrá el contacto con el/la alumno/a indicándole los fallos y la forma de subsanarlos.

El curso es on-line, permitiendo al alumnado ir a su ritmo, y en el horario que prefiera.

Cada alumno/a tendrá asignado un/a tutor/a personal que le guiará a lo largo de todo el proceso formativo. El/la alumno/a podrá realizar a su tutor consultas ilimitadas.

• Dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir una preparación especifica como Dinamizadores de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil para incorporarse a un puesto de trabajo dentro de una escuela de ocio y tiempo libre, campamento, colegio, etc. Asi como a todos aquellos profesionales del sector que deseen mejorar o actualizar su formación y quieran capacitarse para desempeñar puestos de responsabilidad en esta materia.
• Monitor/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
• Monitor/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas y escuelas de naturaleza.
• Monitor/a de actividades en el marco escolar.

La duración del curso será de 200 horas.

El alumnado dispondrá de un año desde el inicio del curso para entregar todas las actividades.

El/la alumno/a será quién marque el ritmo en atención a sus intereses o disponibilidad de tiempo.

Cada alumno/a tendrá asignado un tutor/a personal que le guiará a lo largo de todo el proceso formativo. El alumno podrá realizar a su tutor/a consultas ilimitadas.

Lo más aconsejable es que las consultas se hagan via on-line. Tenemos compromiso de contestación de las mismas en las 24 horas siguientes a la recepción del correo.